Основное меню

Факультет Управления

АРМЯНО-РОССИЙСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ

"МХИТАР ГОШ"

Факультет  Управления

Стратегический план развития

2016 – 2020

 

Миссия:

 Подготовка кадров /специалистов/, способствующих развитию и укреплению государства и отдельных его общин, с учетом региональных особенностей и международных отношений Республики Армения. Выполняя свою миссию, Университет руководствуется другими ценностями демократии, доступности, академической честности, конкурентоспособности, общественной ответственности.

Университет «Мхитар Гош» стремится реализовывать качественные образовательные программы, поощряет и стимулирует творческую инициативу студентов и сотрудников, направленную на их реализацию в процессе «наука-образование-инновация».

Программа стратегического развития 2016–2020 годы факультета «Менеджмент» Университета «Мхитар Гош», основана на миссии университета, программе стратегического развития и уставе.

Цель стратегического плана факультет 2016-2020г.г. - сформулировать на ближайшие пять лет политику, комплекс мер, реализация которой создаст необходимые условия для устойчивого развития, подготовки конкурентоспособных специалистов в соответствии с требованиями современных образова­тель­ных стандартов. Для обеспечения указанной цели возникает необходимость сформулировать комплекс мер в следующих направлениях:

• оценка текущего состояния факультета,

• разъяснение целей миссии преподавателей, их соответствия национальной квалификационной структуре, потребностям внутренних и внешних заинтересованных сторон;

• совершенствование внутренней системы обеспечения качества образования;

• разработка эффективной организационно-управленческой системы факультета;

• постоянное совершенствование учебно-методических документов / делопроизводство /

• принятие мер по расширению состава студентов;

• повышение эффективности системы образования, ориентированной на студента;

• внедрение инновационных технологий и методов в научно-образовательные процессы;

• постоянное совершенствование (сравнительный анализ) эффективных механизмов разработки, мони­торинга и пересмотра программ профессионального образования;

• создание благоприятных и эффективных условий для научно-образовательной, научно-исследо­вательской деятельности студенческого факультета, студенческих коллективов;

• интернационализация университета путем развития международных связей, в том числе реализация программ активного сотрудничества с зарубежными образовательными учреждениями;

• постоянное совершенствование системы обеспечения качества в университете в соответствии с требованиями внутренних и внешних заинтересованных сторон;

  • повышение социальной ответственности факультета, повышение качества услуг.

Стратегическими целями развития факультет 2016-2020г.г. являются:

➢ Качественное образование

➢ Исследования и инновации

➢ Качественные человеческие ресурсы

➢ Качественная инфраструктура,

➢ Качественные услуги

➢ Прием / расширение штата студентов /

➢ Эффективное управление

➢ Интернационализация

Следующие задачи и действия определены ниже для достижения вышеуказанных целей.

 
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ
 
I. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
 
1.1. Пересмотреть программы ПОП / профессионального образовательная программа - в соответствии с национальной системой квалификаций требования рынка труда
1.2. Улучшить процесс обучения, обучения и оценки.
1.3. Способствовать повышению эффективности структур внутренней системы обеспечения качества.
1.4. Обеспечить расширенное и эффективное использование информационных технологий в образовательном процессе.
II. ИССЛЕДОВАНИЯ И ИННОВАЦИИ 
2.1. Способствовать увеличению объема исследований, и профессорско-преподавательского состава в исследовательских проектах, расширение участия студентов. 
2.2. Развивать научное сотрудничество с научно-исследовательскими институтами, университетами и предприятиями республики.
III. ОБЩЕСТВЕННАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
3.1. Обеспечить дальнейшее развитие связей с общественностью. Повышение общественной ответственности.
3.2. Разработать единую систему дополнительного образования путем обеспечения взаимосвязанности общественного спроса и предложения университета.
IV КАЧЕСТВО ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ 
4.1. Развивать потенциал преподавательского состава. 
V. КАЧЕСТВЕННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА 
5.1. Развивать информационные системы и библиотечную инфраструктуру, необходимую для реализации образовательного процесса. 
VI. КАЧЕСТВЕННЫЕ УСЛУГИ 
6.1. Улучшение образовательной среды, приобретение необходимых ресурсов для удовлетворения образовательных потребностей учащихся.

VII. ПРИЕМ:

7.1. Развивать усилия по расширению штата студентов, чтобы поддерживать и увеличивать поток кандидатов.

VIII. ЭФФЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

8.1. Обеспечить приток средств путем создания необходимых ресурсов.

8.2. Улучшить систему управления.

8.3. Обеспечить прозрачность университетских процессов за счет снижения коррупционных рисков.

IX. ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ

9.1. Способствовать интернационализации, мобильности преподавателей и студентов

9.2. Развивать процессы интернационализации в сфере образования.

 

 

БАКАЛАВРИАТ (УПРАВЛЕНИЕ)

Общее описание

Дата аккредитации                                                                                                                                           13.03.2002 г.

 

Присваемая квалификация: Степень бакалавра управления по специальности   «Управление»

Цель образовательной программы

Цель образовательной  программы бакалавриата по специальности «Управление» подготовить  высококвалифицированных специалистов, наделенных теоретическими знаниями управленческой  сферы  и практическими навыками, которые своими профессиональными способностями и навыками будут соответствовать как предъявляемым национальным стандартам и требованиям , так и требованиям международного рынка.

Задачи образовательной программы

§  Исследовать существующие современные взгляды на управление,

§  Исследовать теоретические и методологические основы управления,

§  Исследовать принципы, методы, функции и инструментарий

§  Усвоить весь процесс реализации и принятия решений в условиях рыночной экономики,

§  Усвоить процесс принятия решений и весь их процесс реализации в условиях рыночной экономики,

§  Сформировать способности самостоятельного изучения литературы по специальности управлениe, и на ее основе обеспечить развитие навыков построения исследовательской работы,

§  Сформировать в сфере управления приличествующие современным требованиям знания и обеспечить их усвоение студентами,

§  Представить и определить механизмы реализации и принятия практических обоснованных решений в сфере управленческой деятельности,

§  Развивать способности для выполнения управленческой работы в организации.

 

Требования к абитуриентам:

Заявитель должен иметь государственный сертификат о среднем (полном) общем образо­вании, или о среднем профессиональном образовании, или о начальном профессиональном образовании, в котором есть запись о том, что заявитель получает среднее (полное) общее образование или среднее профессиональное образование.

 

Необходимые документы:
§  Свидетельство об окончании школы с фотографией, утвержденное директором школы, или свидетельство (выпускники предыдущих лет подают выпускной документ - свидетельство или диплом);
§  6 фотографий (размером 3 × 4 см)
§  Удостоверение личности (паспорт, военный билет, свидетельство о рождении,  свидетельство беженца)
§  Военный буклет и Справка из военного комиссариата о прохождении военной службы
§  Дипломы Международных и республиканских конкурсов (олимпиады, фестивали)
§  Квитанция об оплате 1500 драмов за участие в каждом внутриуниверситетском экзамене, а также за принятие документов.




МАГИСТРАТУРА (УПРАВЛЕНИЕ)


 


Общее описание


 


Дата аккредитации


13.03.2002 г.


 


Присваемая квалификация: Магистр управления


 


Цель ОП/ образователной программы/:


 Для решения профессиональных задач магистр менеджмента выполняет следующие функцииии:


  • на основе полученных знаний управленческий анализ,
    • 

  • информирован об управлении профессиональной литературой,
    • 

  • может участвовать в процессах планирования, организации, управления и контроля организации,
    • 

  • способен изучать организацию, выявлять слабые звенья организации и подвергать их санитарной обработке,
    • 

  • Может эффективно управлять персоналом организации,
    • 

  • осуществляет административную деятельность с помощью информационных технологий.
    • 

Проблемы ОП


  • повысить эффективность работы организации;
    • 

  • обобщение статистической информации для экспериментально-исследовательской деятельности;
    • 

  • организация научных исследований и внедрение;
    • 

  • процессы сбора, обработки и применения административной информации;
    • 

  • управление конфликтами и стрессами в организации принятием решений
    • 

 


Требования к абитуриентам:


Заявитель имеет определенную степень высшего профессионального образования, утвержденную государственным образцом документа.



Кто может подать заявку?


Аккредитованные государством магистерские программы могут включать людей с любой степенью бакалавра, которые желают:


  • углубить базовые профессиональные знания;
    • 

  • приобрести новую профессию,
    • 

  • обучать, приобретать знания и навыки в соответствии с требованиями рынка труда.
    • 


Каковы особенности магистерских программ МГУ?


  • индивидуальный подход к каждому студенту, планирование индивидуальных возможностей карьерного роста, консультирование,
    • 

  • преподавание от практическим персоналом;
    • 

  • образовательные программы, основанные на требованиях рынка труда;
    • 

  • частые встречи с успешными представителями в различных областях
    • 

  • возможности совмещения труда и образования (занятия проводятся в нерабочее время и по субботам).
    •